WEKO3
アイテム
入子型構造を用いた日本語教育の実践研究
http://hdl.handle.net/11478/1308
http://hdl.handle.net/11478/13087c4af272-017b-4de0-8b61-bd0f4b2a4fb6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
11478-1308_p143.pdf (1.5 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-09-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 入子型構造を用いた日本語教育の実践研究 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Japanese Teaching Method Based on the Nested (Ireko-Type) Structure Model | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Ireko-type structure model | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | content words | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | function words | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Japanese teaching method | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Ireko-type structure model | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | content words | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | function words | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Japanese teaching method | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
橋本, 恵子
× 橋本, 恵子 |
|||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2521 | |||||
| 姓名 | ハシモト, ケイコ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 2522 | |||||
| 姓名 | HASHIMOTO, Keiko | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This paper is an attempt to propose a teaching method of analyzing Japanese syntax, originated by the author of these lines,by demonstrating that the teaching method is most effective and is readily learned by learners of Japanese. This teaching method is created on the basis of Motoki Tokieda’s notion of the nested (入子型)syntactic structure which is distinctively made up of content words(詞)and function words(辞). This teaching method helps learners of Japanese beware of Japanese syntactic structure as the distinctive Japanese syntactic feature. Thus, this method eventually helps to enable them to acquire practical skills of Japanese more readily than the conventional teaching methods do. A survey was made before and after the nested Japanese sentence structure was explained to the students. It turned out that they were better able to understand Japanese sentences after the explanation was made. | |||||
| 書誌情報 |
福岡工業大学研究論集 巻 43, 号 2, p. 143-155, 発行日 2011-02 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02876620 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 1498414 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | イレコガタ コウゾウ オ モチイタ ニホンゴ キョウイク ノ ジッセン ケンキュウ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡工業大学 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | フクオカ コウギョウ ダイガク | |||||
| 別言語の出版者 | ||||||
| 値 | Fukuoka Institute of Technology | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 01 | |||||
