WEKO3
アイテム
小学校低学年での利用を想定した教育用手書き日本語入カツールの提案と試作
http://hdl.handle.net/11478/830
http://hdl.handle.net/11478/8301f203423-5cf3-4add-bf9b-2f536222f8d7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
11478-830_141p坂東宏和.pdf (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-10-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校低学年での利用を想定した教育用手書き日本語入カツールの提案と試作 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Proposal and trial production of an input tool for Japanese handwriting for educational PC introduction in the lower grades of elementary schools | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | educational software | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | handwriting recognition | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | handwriting input | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | educational software | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | handwriting recognition | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | handwriting input | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
坂東, 宏和
× 坂東, 宏和× 大即, 洋子 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1747 | |||||
| 姓名 | バンドウ, ヒロカズ | |||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1748 | |||||
| 姓名 | オオツキ, ヨウコ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1749 | |||||
| 姓名 | Bandoh, Hirokazu | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1750 | |||||
| 姓名 | Otsuki, Yoko | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This paper proposes an educational tool of Japanese handwriting input for PC (Personal Computer) use in the lower grades without producing a bad effect on children's writing skill. It is pointed out often an evil influence upon keeping handwriting skill of Japanese, especially Kanji, caused by the ordinary typing input using keyboards. Accordingly we encourage use of handwriting input by character recognition technology at the lower grades that have just begun to learn to write Kanji. However, children do not have to write every character carefully if using the previous recognition system that can recognize accurately most of badly-written hands, even scribbled characters. Therefore we distinguish a new system by a restriction to clear and beautiful hands, only well-proportioned and correctlystroked, and bad hands would be pointed out where should be improved. Finally, our study obtained a good result of the questionnaire that elementary school teachers answered that they found significance in our system. | |||||
| 書誌情報 |
福岡工業大学研究論集 巻 38, 号 2, p. 141-148, 発行日 2006-02-28 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02876620 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10036974 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 810.7 | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ショウガッコウ テイガクネン デノ リヨウ オ ソウテイ シタ キョウイクヨウ テガキ ニホンゴ ニュウリョク ツール ノ テイアン ト シサク | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡工業大学 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | フクオカ コウギョウ ダイガク | |||||
| 別言語の出版者 | ||||||
| 値 | Fukuoka Institute of Technology | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
