WEKO3
アイテム
コロナ禍における授業実践の振り返り ―ハイフレックス型授業に着目して―
http://hdl.handle.net/11478/00001754
http://hdl.handle.net/11478/00001754e744db60-01b0-4cd3-bbac-7e8640e9ae25
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
(55(2),97-102)藤井 厚紀.pdf (708.3 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | コロナ禍における授業実践の振り返り ―ハイフレックス型授業に着目して― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Hybrid-Flexible course | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | academic achievement | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | learning strategy | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | COVID-19 pandemic | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
藤井, 厚紀
× 藤井, 厚紀 |
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| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 3725 | |||||
| 姓名 | フジイ, アツノリ | |||||
| 別言語の著者 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 3726 | |||||
| 姓名 | FUJII, Atsunori | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This study examines the usefulness of Hybrid-Flexible (HyFlex) courses conducted in the first semester of 2021 during the COVID-19 pandemic. Of all the courses conducted during that semester, 43% were HyFlex courses, whereas 38% were faceto-face courses. HyFlex lessons received more positive evaluations from students than did only face-to-face lessons in 2019 and only online lessons in 2020. However, no notable improvement in academic achievement was seen in the HyFlex courses in comparison with the previous two years. Based on these results, we suggest approaches toward promoting the use of learning strategies by eachstudent participating in HyFlex courses. | |||||
| bibliographic_information |
福岡工業大学研究論集 巻 55, 号 2, p. 97-102, 発行日 2023-02-28 |
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| item_3_source_id_7 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24350222 | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Reflections on Classroom Practices during the COVID-19 Pandemic ―Focusing on Hybrid-Flexible Courses― | |||||
| 言語 | en | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | コロナカ ニ オケル ジュギョウ ジッセン ノ フリカエリ ― ハイフレックス ガタ ジュギョウ ニ チャクモク シテ ー | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福岡工業大学 | |||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||
| 値 | フクオカ コウギョウ ダイガク | |||||
| item_3_text_39 | ||||||
| 値 | Fukuoka Institute of Technology | |||||
| item_3_description_47 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| item_3_text_48 | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| item_3_text_49 | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| item_3_text_50 | ||||||
| 値 | text | |||||
| item_3_text_51 | ||||||
| 値 | 02 | |||||
