WEKO3
アイテム
VOT in English by Bilinguals with 2L1s: Different Approaches to Voiceless and Voiced Stops
http://hdl.handle.net/11478/0002000300
http://hdl.handle.net/11478/000200030042f68622-1244-4e6b-a4e4-e6105c179e8d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 研究成果報告書/Research Results Report(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2026-03-10 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | VOT in English by Bilinguals with 2L1s: Different Approaches to Voiceless and Voiced Stops | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 2L1 bilingual | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | statistical analysis | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | VOT | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者 |
LIU, Sha
× LIU, Sha
× TAKEDA, Kaye
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | リュウ, サ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 姓 | リュウ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 名 | サ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | タケダ, ケイ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 姓 | タケダ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 名 | ケイ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 別言語の著者 | ||||||||||
| 姓名 | 劉, 莎 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓 | 劉 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 名 | 莎 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 別言語の著者 | ||||||||||
| 姓名 | 武田, 桂依 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓 | 武田 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 名 | 桂依 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | This study compares 2L1 bilinguals with monolinguals and second language learners. The experiment and statistical analysis suggest that the question of whether bilinguals adopt a more extreme, intermediate, or monolingual-like approach does not have a clear-cut answer. Our results show that 2L1 bilinguals resemble monolinguals more when they have greater control over their speech production. Additionally, 2L1 bilinguals take an extreme approach to positive VOTs, where they must distinguish between six stops in both Japanese and English, while for negative VOTs, they adopt a more intermediate approach, as they only need to distinguish between the three voiced stops. | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡工業大学総合研究機構研究所所報 号 8, p. 47-49, ページ数 3, 発行日 2025-10-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 24345725 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 福岡工業大学総合研究機構 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者(ヨミ) | ||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 値 | フクオカ コウギョウ ダイガク ソウゴウ ケンキュウ キコウ | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | research report | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||||
| 値 | 研究成果報告 | |||||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||||
| 値 | Research Results Report | |||||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||||
| 値 | text | |||||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||||
| 値 | 02 | |||||||||
| コメント | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 値 | 環境科学研究所 | |||||||||