WEKO3
アイテム
相互意見参照型授業支援システムXIOを用いた授業実践 ―「デジタルバンク」を取り上げた授業を例として―
http://hdl.handle.net/11478/0002000261
http://hdl.handle.net/11478/000200026124cdce3f-9227-4b9d-b35f-5d73240703f0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
|
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-10-02 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 相互意見参照型授業支援システムXIOを用いた授業実践 ―「デジタルバンク」を取り上げた授業を例として― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | class support system | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | higher education | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | co-occurrence network | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | digital bank | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | data scientist | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||||
| 資源タイプ | other | |||||||
| 著者 |
神辺 圭一
× 神辺 圭一
|
|||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | シンベ ケイイチ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 姓 | シンベ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 名 | ケイイチ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 別言語の著者 | ||||||||
| 姓名 | Shinbe Keiichi | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 姓 | Shinbe | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 名 | Keiichi | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | This paper reports on a classroom implementation using the XIO system, a web-based instructional support tool designed to facilitate the mutual referencing of student answers. The system aims to encourage learners to reflect on their own thinking by providing a space within class where they can view and refer to each other’s answers. While XIO has primarily been used in humanities courses, this study marks its first application in a science and engineering course taught by the author. The results showed that mutual referencing among students helped them discover new perspectives and deepened discussions. | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| bibliographic_information |
en : FD Annual Report 巻 15, p. 3-12, ページ数 10, 発行日 2025-07-23 |
|||||||
| item_3_source_id_7 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2185890X | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||||
| その他のタイトル | ソウゴ イケン サンショウガタ ジュギョウ シエン システム XIO ヲ モチイタ ジュギョウ ジッセン ―「デジタルバンク」ヲ トリアゲタ ジュギョウ ヲ レイ トシテ― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 福岡工業大学 教育開発推進機構 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者(ヨミ) | ||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 値 | フクオカ コウギョウ ダイガク キョウイク カイハツ スイシン キコウ | |||||||
| item_3_description_47 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 論文(article) | |||||||
| item_3_text_48 | ||||||||
| 値 | その他 | |||||||
| item_3_text_49 | ||||||||
| 値 | Others | |||||||
| item_3_text_50 | ||||||||
| 値 | text | |||||||